《中文》(修订版)教材是中华人民共和国国务院侨务办公室委托暨南大学华文学院在《中文》教材试用版的基础上，总结自1997年以来的试用情况，结合海外华文教育的实际需要和特点，广泛听取各方面意见和建议，以教材研究为依据进行的。修订版《中文》教材全套共52册，除原有的48册外，另增编了配套的《学拼音》课本1册、《学拼音练习册》2册及《学拼音教学参考》1册。

《汉语》系列教材是中国海外交流协会委托北京华文学院为海外华侨华人学生学习汉语而编写的，供海外全日制华文学校小学一至六年级使用。该教材1998年10月发行第一版。为使教材臻于完善，更好地适应海外的教学需要，北京华文学院历时两年，对第一版教材进行了全面修订。

两套教材作为海外华文教育的核心教材，一直得到广泛使用。中国华文教育网目前提供了教材的PDF版本下载。

为适应网络教学的需要，《中文》和《汉语》教材网络版也正在研发中。以下是这两套网络教学的预览版本，内容和功能尚未完全完善，仅在于试用，收集读者反馈意见。由于本套教材网络版大部分都有背景音乐或课文、生字的朗读声音，建议您打开电脑的音箱以获得更好的体验。

我们也衷心希望海内外华校老师和网友们可以浏览并积极发表意见，以助于我们改进和提高。例如比较以下几个版本，哪一个版本您最喜欢? 您还需要什么功能？

《汉语》网络版样例1：http://bbs.hwjyw.com/ebook/hanyu1/
《汉语》网络版样例2：http://bbs.hwjyw.com/ebook/hanyu2/ （点击 “第二单元”》“第九谭 乌鸦喝水“）
《汉语》网络版样例3：http://bbs.hwjyw.com/ebook/hanyu3/

《中文》网络版样例1：http://bbs.hwjyw.com/ebook/zhongwen1/ （点击 “第四单元”》“第十课 屈原“）
《中文》网络版样例2：http://bbs.hwjyw.com/ebook/zhongwen2/

哇，看起来不错。看看先....

网络版是件大好事！不过，我希望能在样本课上多看到听到一些具体的内容，这样才好比较发言。

引用:

原帖由 cyzhy 于 2008-8-30 05:35 发表
网络版是件大好事！不过，我希望能在样本课上多看到听到一些具体的内容，这样才好比较发言。

很好的建议，不过目前这些教材还在开发中，而且动画相关的制作比较费时，周期较长，因此现在能看到的内容较少，还请理解。

应该把拼音学会，才能再谈汉语教学。因为我们的表意文字外国孩子接受困难。

教学应该从实用的角度出发，学生和我们沟通，要首先解决日常用语，教材没能做到。

作文一名身居海外的华文教师，看了《中文》和《汉语》的网络版样本真是很高兴。说实话这两部教材都编得很好，只是我们的中文学校每周只有两个小时的上课时间，实在是很难完成教学任务。网络版的问世使我有一种我们把最好的华文教师请到了我们学校、请到了我们每一个学生的家里。这个举措将大大促进海外的华文教学。这是一项伟大的工程，我知道它不可能很快完成，但还是期待它早一天完工。万事开头难！谢谢你们，为这项工程辛勤工作的老师们！

《中文》样板1好看，应该点了课文题目，直接进入另一个页面。只在下面出现菜单很容易看不到，效果不好。

看了看《乌鸦喝水》网络课件，提两个问题（因不能上传图片，只好全用文字了）
1.例句选择的准确性与代表性
拓展与替换里有这样三个句子
①向明明学习
②要向明明学习
③我要向明明学习
仔细分析三个例句都有歧义，“明明”是一个人名的时候是一个意思，“向明明”是一个人名的时候是一个意思。

2.词语解释的通俗性与易懂性
举一个例子：
看看“口”的解释
  人和动物吃东西和发声的器官（亦称“嘴”）：口腔。口才。口齿。
　口若悬河。
容器通外面的地方：瓶子口。  出入通过的地方：门口。港口。
特指中国长城的某些关口（多用作地名）
（完全照抄百度百科的解释，http://baike.baidu.com/view/258449.htm）
器官、口腔、口若悬河、容器全是难词、新词，没有考虑到海外学生学习和语言教学的特点。

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